讀者提問
故事開場
《神父的病歷簿》對白留下的印象未必都來自關鍵宣言，平常的關心、追問與回應，也能成為閱讀後容易想起的細節。當對話突然停住，可以看看畫面接著呈現誰的反應。解釋台詞的含意時，可以先區分明說的事與自己的推測。
編輯回應
閱讀線索
當場說不清楚的部分，可以觀察後續是否透過別的互動補足。有些話需要連著前句讀。對白讀得順不順，和字框排列的引導也有關係。
讀者提問
適讀方向
停頓也參與對話的意思。打斷別人的時機可以看。某段交流是否平衡，可以留意雙方都有沒有提出需求與修正意思的機會，不必只用台詞數量來決定。